Núm. 18 (2009): HECHOS Y PROYECCIONES DEL LENGUAJE

Publicado: 2009-11-01

Tabla de Contenido

• TABLA DE CONTENIDO

  JESÚS ALIRIO b

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Artículos

• LINGWEB: A NEW PEDAGOGY-DRIVEN CMS FOR LANGUAGE LEARNING AND TEACHING

  Nancy Pedraza Araque, Martha Berdugo Torres

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• ASSESSING STUDENT-TEACHERS’ PERCEPTIONS ABOUT THE IMPLEMENTATION OF REFLECTIVE TEACHING TOOLS IN THE PRACTICUM

  Lilian Cecilia Zambrano, Edgar Alirio Insuasty

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• LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LOS PROGRAMAS DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

  Jorge Enrique Hernández Camacho

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• LA LECTURA ORAL DE CUENTOS INFANTILES A LOS NIÑOS Y SU RELACIÓN CON ASPECTOS CONTEXTUALES

  Jesus Alirio Bastidas

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• REPORTAGEM E ELEIÇÕES: UM ESTUDO DO PROCESSO IDENTITÁRIO DA IMPRENSA ESCRITA EM MATO GROSSO DO SUL

  Vanessa Amin, Vânia Maria Lescano Guerra

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• EL PROCESO DE SEMIOSIS EN LAS CARTAS DE LOS NIÑOS

  Adriana Páez Recalde, Heimi Ramírez Terán

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• “EL DISCURSO DE LA INVESTIGACIÓN: 92 RESÚMENES DE CONGRESOS DE EDUCACIÓN”

  Carlos Eduardo Blanco, Yosely Briceño Velazco

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• “EL DIABLO” Y OTROS RELATOS DE UNA COMUNIDAD AFROCOLOMBIANA

  Freddy Solarte Ruano

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• DOS CULTORES DE LA PROSODIA DEFORMADA EN LA POESÍA NEGRA

  Fernando Guerrero Farinango

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