MAYA PIANDA, H. T. El sentido de la evaluación formativa en el proceso educativo. Revista Universitaria de Informática RUNIN, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 41–45, 2016. Disponível em: http://192.68.185.51/revistas/index.php/runin/article/view/6018. Acesso em: 18 abr. 2026.