Insuasty Meneses DY, Cruz Dávila ND. EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES. rhuellas [Internet]. 26 de junio de 2021 [citado 29 de enero de 2026];7(2). Disponible en: http://192.68.185.51/revistas/index.php/rhuellas/article/view/6660