Montenegro González, A. (1999) «Convergencias y divergencias entre la creación del conocimiento histórico y su enseñanza en Colombia durante el siglo XX»., Revista Historia de la Educación Colombiana, 2(2), pp. 131–149. Disponible en: http://192.68.185.51/revistas/index.php/rhec/article/view/1205 (Accedido: 29enero2026).