MORA-GARCÍA, J. P. Aproximación a las pedagogías alternativas: de la pedagogía de la diversidad a las pedagogías de la resiliencia en el marco del postacuerdo. Revista Historia de la Educación Colombiana, [S. l.], v. 22, n. 22, p. 39–66, 2019. DOI: 10.22267/rhec.192222.51. Disponível em: http://192.68.185.51/revistas/index.php/rhec/article/view/4622. Acesso em: 29 ene. 2026.